mBook:

"Das multimediale Schulbuch (mBook) ist ein interaktives, individualisierbares und konstruktionstransparentes Lern- und Arbeitsbuch für den Unterricht und wurde prototypisch für das Fach Geschichte konzipiert. [1] Fachinhaltlich wie -didaktisch ist dieses browserbasierte Schulbuch eine Neuentwicklung für kompetenzorientiertes Unterrichten. Es basiert auf einer Konzeption und Entwicklungsstrategie, die in Zusammenarbeit des Instituts für digitales Lernen mit der Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte (Waltraud Schreiber) an der Universität Eichstätt-Ingolstadt erarbeitet wurde. Dabei wurde das mBook nicht nur als Förder- sondern vor allem auch als Forschungsinstrument entwickelt."
([1]Schreiber, Sochatzy, Ventzke: Das multimediale Schulbuch - kompetenzorientiert, individualisierbar und konstruktionstransparent. in: Schreiber, Schöner, Sochatzy: Analyse von Schulbüchern als Grundlage empirischer Geschichtsdidaktik, 2013, S. 212-232)
Quelle: http://de.wikipedia.org/wiki/MBook-Projek

Ansichtskapitel des mBook NRW (Link)
Für Eltern und andere Interessierte ist hier ein Zugang zu einem Ansichtskapitel des mBook NRW (Thema 1. WK) im Internet eingerichtet worden. Bitte den oben genannten Link auswählen oder die nachfolgende Linkadresse selber eingeben und die User- und Passwortdaten dann eingeben. (Link: nrw.multimedia-lernen.de)
user: eltern
pw: eltern
Achtung: Notizen und Markierungen, Aufgaben wurden deaktiviert, da sonst für jeden user einen eigener Account hätte erstellt werden müssen (das wird in einer Infobox am Anfang erklärt).

LOGINEO - Anmeldung für dasPilotprojekt mBook  (Link) (nur für autorisierte User)

Theoretiosche und didaktische Hintergründe des mBook  (.pdf) (174 KB)

mBook Übersicht (.pdf) (869 KB)